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大队部工作总结

范文一:大队部工作总结

2008 2009 学年度第一 樱花小学 2008—2009 学年度第一学期少先 队工作总结

在过去的一个学期中,我校的少先队工作在团市委的正确领导下,以少先 队员全面发展为目标,积极贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快 乐生活、全面发展”的要求,认真落实玄武区第四次少代会的有关精神,全面实 施《少先队辅导员工作纲要》,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强 队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,取得了可喜的成绩。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、有计划地发展新队员加入少先队组织,激发新生对少先队组织的向往。 2、每月召开 1 次大、中队干部工作会议,交流经验体会、布置近期任务, 完善少先队会议制度。 3、重视宣传效果,完善“红领巾广播”的运作制度,调动各中队参与的积 极性,充分发挥队员的主人翁作用。 二、开展主题活动,培养队员良好的道德品质。 1、开展用各种形 式表达了对老师的真挚的爱。 3、大队部精心策划了庆祝建队节、学习新队章、规范队礼仪的红领巾行 动。10 月 12 日下午,大队部组织全体队员到紫金大剧院观看话剧《今天我是升 旗手》,共庆建队日。通过这次活动,队员们深刻感受到作为一名少先队员的光 荣。 4、“健康成长,快乐生活”——护齿行动 为了促进队员们关注口腔健康,养成良好的卫生习惯,大队部开展了“健 康成长、快乐生活”护齿活动。通过观看口腔健康系列教育光盘、办护齿小报、 绘制口腔健康行动卡片、举行口腔健康主题演讲比赛、评选“健康小博士”等多 种竞赛活动,增强队员们的口腔健康意识,教会队员怎样爱护牙齿,养成良好的 卫生习惯。 5.“珍爱和平”主题活动 为创建“平安社区” ,构建和谐社会,我校大队部开展了“珍爱和平”主题 活动。队员们创作许多书法、美术作品,并在区“珍爱和平”书法比赛中获奖。 通过活动,队员们进一步理解了“和平”的意义,激发了“呼唤和平“的心愿, 活动收到良好效果。同时,结合“南京大屠杀”60 周年纪念日,我校分别于 11 月 9 日和 12 月 5 日,举行了“变废为宝,爱心义卖”活动。动员三至六年级少 先队员将自己闲置的生活用品、学习用品和自己手工制作的小作品等带到学校, 组织了义卖活动,共筹得资金四百余元,全部捐献给了江东门“南京大屠杀”遇 难同胞纪念馆。 6、 “亲子同欢乐,快乐迎新年”元旦活动 为了继续推进体验教育, 培养队员的动手能力。 大队部组织了 “亲子同欢乐, 快乐迎新年”主题活动。12 月 28 日,队员们带着饺子馅、饺子皮、锅、碗、瓢、

(www.qc99.com)盆,和家长来到学校,在家长和老师的指导下,队员们自己动手包起了饺子,虽 然样子不那么美观,可其乐融融的场面令人感动。通过这次活动,使队员们体验 到了家长的辛苦,增进了亲子感情。 7、继续开展安全教育 放假前夕,我们邀请法制副校长做了关于假期遵纪守法及安全防范方面知 识的讲座,督促全校学生在假期中更能规范自己的行为,安全愉快地度过假期。 一学期以来,在全体老师和队员的共同努力下,我校少先队工作取得了可 喜的成绩。在新的一年里,我们将改正缺点,继续开展丰富多彩的活动,促进队 员全面发展。

(www.qc99.com)南京市樱花小学大队部

2008 年 1 月

(www.qc99.com)少先队工作总结 (2007——2008 学年度第一学期) 本学期的少先队工作以加强未成年人思想道德建设为重点, 推进学生思想道 德教育。以“弘扬和培育民族精神”为主题,以重大节日、纪念日为教育契机, 以学生的习惯养成为重中之重,使

队员们的身心得到健康发展。使少先队工作为 学校的教育教学工作做出巨大的贡献。 一、开展了丰富的“主题教育周”系列活动。 精心设计好每一个 “主题教育周” 活动, “文明礼貌周” “安全教育周” 如 、 、 “学习十七大”等,利用升旗仪式、班会课等一切可以利用的机会,开展丰富多 样的活动,使教育更贴近学生,不流于空洞的说教,培养了学生的良好习惯。 二、规范了升旗仪式并在形式上有所创新。 每一期的 “国旗下讲话” 内容都紧紧围绕月主题进行, 并充分张显班级特色。 如九月“感恩月”六年二班用合唱“我爱米兰”表达对老师的感谢和赞美,另外 “配乐朗诵” “器乐合奏” “激情演讲”等形式在师生们中引起了强烈的反响,使 本学期的升旗仪式成为我校一道亮丽的风景。 三、结合弘扬和培育民族精神教育活动,使德育活动落在实处。 9 月 10 日教师节,开展了《我的老师》征文活动,并通过红领巾广播站对 优秀作文进行宣传,即提高了学生的写作能力又颂扬了老师,达到了尊师重教的 效果。 10 月召开了“祖国在我心中”主题班队会,并进行了“祖国颂”手抄报评 比。 10 月 18 日召开了“感恩让心灵飘香主题大队会” 会上,选举出了新一届 。 大队委员,校领导和中队辅导员老师为他们佩戴了标志;有 59 名新队员加入了 少先队组织;围绕“感恩”的主题,队员们表演了精彩的文艺节目,学生受到了 深刻的教育。 11 月进行了“感恩的心”班队会拉链,深化了感恩的主题。 12 月少先队组织各班进行了“心系 08,情牵奥运”板报评比,各班精心准 备,使走廊/班级文化焕然一新。另外,围绕“奥运”内容,还举办了奥运知识 竞赛和手抄报展,使这个主题的内容开展得扎实、有效。

(www.qc99.com)1 月份,我们请法制副校长作了关于假期遵纪守法及安全防范方面的讲座, 督促全校学生在假期中更能规范自己的行为,安全愉快地度过假期。

2007常州博爱小学 2007-2008 学年第一学期少先队 工作总结

紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时光的飞逝,不知不觉一年又匆匆 过去。本学期,我校少先队工作在领导的支持下,在全体辅导员的努力下,贯穿 “让博爱的孩子们,释放童心,享受童趣,记住童年!”的主题,按照“全队抓 基层、全队抓落实”的工作要求,积极推动“少先队纲要”的全面落实和实施。 组织开展了形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织 应有的作用。现简单总结如下:

一、突出少先队首位,实施网络育人 突出少先队首位, 少先队, 是少先队员自己的组织, 学校把少先队工

作放在比较重要的位置, 把少先队目标渗透到学校活动之中,积极完善学校、家庭、社会三位一体的少先 队网络,本学期学校充实加强了少先队的力量,使少先队工作开展得更加扎实有 力。“博爱家长资源库”的建立为“博爱家长委员会”的成立做了铺垫工作。更 为各班级的社区基地活动提供了更多的资源。学校、家庭、社区紧密联系,形成 了齐抓共管的良好局面。

二、重视养成教育,实施常规育人 重视养成教育, 1、充分利用少先队传统阵地。 学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。每周确定常 规训练要求。本学期的周一升旗仪式更是做了调整,增加了出旗和退旗,使之更 具有“队”性。我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地,对学生进行养成教育。 2、 形成队员自我管理网络。 为充分调动少先队员“主人翁”意识,强化少先队员自我管理能力。“大 队委员”、“红领巾服务队”、“文明小使者”形成了博爱少先队自我管理的网

(www.qc99.com)络。充分发挥了校小主人的作用,引导少先队员主动体验服务他人、参与管理的 快乐,形成宽松、自然的教育氛围。 3、常规活动做实、出新。 本年度进行了大队委员的改选和队队工作,改选活动以“自己的队委自己 选,自己的岗位自己争”为主旨,让孩子自己做主,自己管理。一年级的入队工 作力求有过程,有条件,有标准,不做续踏踏实实的做下去。

三、深化主题教育,实施活动育人 深化主题教育, 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚 持(5)中队的同学和大队辅导员蒋老师、郑老师带来了一堂高年级 的中队观摩活动——“爱的一角”,活动以谈话形式为主,同学们在心与心的沟 通中,碰撞出“爱”的火花,相信这“爱”的种子会在每一个学生心中开花结果。 也让班队活动更加鲜活起来。 4、校园电视改版登场

(www.qc99.com)本学期,我们博爱少先队增加了新鲜的血液,红领巾电视台全新改版登场, 第一期,“博爱点歌台,唱出你我心中的爱”受到了全校师生的好评。 5、圣诞老人送祝福! 圣诞老人送祝福! 今年的圣诞节,博爱的校园里来了六位“圣诞老人”。他们是由学校领导和 三位家长友情出演。他们的出现给全校学生带来了无比的惊喜,所到之处引发了 一阵阵欢呼声。圣诞老人不但向孩子们表达了新年的祝愿,还为每班学习进步、 关心集体、有突出表现的同学送去了节日的礼物。这个特别活动的开展,不但让 孩子们了解了外国人是如何过节的,还切实感受到了博爱家园是个快乐的地方, 只要自己努力就会有收获。 同时也实践了博爱的办学理念: 尊重学生、 关爱学生, 真正把每一个学生看作是能谋求进取、自我发展的活生生的人,让他们尽情享受 学习和生活的乐趣。 6、丰富多彩的点状活动 本学期, 我校不仅有贯穿一学期的系列活动, 还开展了丰富多彩的点状活动, 如 9、14。常州市妇幼保健院儿保科尹世菊主任为全校孩子精心准备的健康知识 讲座。11 月 9 日是一年一度的消防安全日,为了提高学我校师生的防火意识, 我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进行了一次生动有趣的消 防知识讲座。我们还获得第三届常州市“莱蒙杯”少儿书信比赛的组织奖,还参 加了常州环保局和电信联合举办的“废旧电池”回收的活动,在休业仪式上,我 校法制副校长,常州检查院的殷茹姐姐照例为我们带来了精彩的法制讲座。博爱 之星冬令营也让孩子们体验到光荣与快乐!

四、加强少先队科研、提高辅导员素质 加强少先队科研、 本学期,学校加大了对少先队大、中队辅导员的培训力度。结合团市委新 版班队工作手册的推行,组织辅导员在学期初再学“辅导员纲要”。 “班级文化” 课题也在本学期开始启动,我们将继续努力,踏踏实实做好研究工作。本学期, 在学校分管领导的关心下,“班级名片”已经上墙,特色中队工作也继续开展。

回首本学期的工作, 学校的每一位辅导员努力从多角度地扮演学生指路引向 的导游角色,带领学生体会中的也有很多的疏 漏,但是,我们也有信心在今后的工作开展中,不断探索,摒弃求新。让我们继 续努力,继续前行! 博爱大队部 2008-1-17

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1.有计划地发展新队员加入少先队组织,激发新生对少先队组织的向往。 2.每月召开 1 次大、中队干部工作会议,交流经验体会、布置近期任务,完善少先队会议制度。 3.重视宣传效果,完善“红领巾新闻中心”的运作制度,调动各中队参与的积极性,充分发挥队员的主人 翁作用。 4.每月召开 1 次中队辅导员会议,交流中队工作,完善中队辅导员例会制度。

二、开展主题活动,培养队员良好的道德品质。 1.“给老师一个惊喜”——教师节活动 尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节来临前夕,我校开展了给“老师一个惊喜”的活动。各班进 行了认真地组织和讨论:有的学生努力改正“小马虎”毛病,认真工整地或正确无误地完成了作业;有的 学生努力改正不讲卫生的习惯,穿上了整齐干净的衣裳;学生一句发自内心的问候;一件有创意的小制作; 一封真诚交流的书信……同学们用各种形式表达了对老师的真挚的爱。 2.“书香伴我行”读书节活动 为了培养学生养成良好的读书习惯,提高学生的读书能力,净化学生的心灵,我校开展了“书香伴我行” 读书节活动。9 月 30 日,结合国庆节的到来举行了“书香伴我行”课本剧比赛。队员们在辅导员老师的指 导下,进行了剧本的改编和创编、角色的分工,并制作背景道具,录制了配乐,认真的排练。这次比赛, 不仅展现了队员们的美工、语言、表演才能,更让大家在一个个生动有趣的故事中,辨别善恶,受到教育。 3.“喜迎十七大,队旗跟党走! ”活动 10 月 12 日,在党的第十七大召开之际,大队部召开了“喜迎十七大,队旗跟党走! ”大队委改选主题队会。 队员们先回顾了改革开放 30 年来,中国共产党带领全国人民走过的光辉路程,认识到少先队组织是中国共 产党的后备力量, “高举队旗跟党走是少先队的光荣和传统” 。在此基础上,全体少先队员行使了自己神圣 的权利,投票选出新一届大队干部,增强了队员们的主人翁意识。 4.“健康成长,快乐生活”——护齿活动 为了促进队员们关注口腔健康,养成良好的卫生习惯,大队部开展了“健康成长、快乐生活”护齿活动。 通过观看口腔健康系列教育光盘、办护齿小报、绘制口腔健康行动卡片、举行口腔健康主题演讲比赛、评 选“健康小博士”等多种竞赛活动,增强队员们的口腔健康意识,教会队员怎样爱护牙齿,养成良好的卫 生习惯

。 5.“珍爱和平”主题活动 为创建“和平社区” ,构建和谐社会,我校大队部开展了“珍爱和平”主题活动。队员们创作了儿歌、 箴言、书法作品,中队里进行了交流,大队部进行了评选。11 月 23 日,全校队员又观摩了三(3)中队“珍 惜时间读好书,胸怀世界爱和平”主题队会。通过活动,队员们进一步理解了“和平”的意义,激发了“呼 唤和平“的心愿,活动收到良好效果。同时,结合“南京大屠杀”60 周年纪念日,我校在 12 月 5 日,举 行了“变废为宝,爱心义卖”活动。动员三至六年级少先队员将自己闲置的生活用品、学习用品等带到学 校,组织进行了一次义卖活动,共筹得资金 1513.3 元,全部捐献给江东门“南京大屠杀”遇难同胞纪念馆, 表达自己的心意。 6.团康活动

(www.qc99.com)与南京少儿频道联合开展了小型团康游戏活动。 队员们以小队为单位, 进行了带有比赛性质的团康游戏。 游戏中,既愉悦了身心,又体验到团队合作的力量。 7.“我与我校同成长”校庆暨元旦庆祝活动 时逢我校建校 10 周年,结合 2008 年元旦的到来,12 月 29 日,大队部举行了“我与我校同成长”校庆 暨元旦庆祝活动。活动中,队员们充分发挥了才能,表演了精彩的文艺节目,展示了小主人翁的风貌,既 表达了对母校辛勤培育的感激之情,又流露出对新年到来的喜悦之心,校园一片欢乐、祥和的气象。

本学期大队部的工作还存在许多不到之处,今后的工作我们将更加努力。

范文二:大队部工作总结

2015年上学期少先队工作总结

岁月如水悄然流逝,又一个学期临近尾声。回顾本学期工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“培育和践行社会主义核心价值观”为指导。按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作,感慨颇多。总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们充分结合“三五”雷锋日、“五一”劳动节“六一”儿童节等有利契机,通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食,从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

二、积极开展各项活动,深化少先队员素质教育。

1、2015年3月5日,我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋,做好事,让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气,效果良好。

2、2015年5月11日,全校举行了“红领巾心向党”的手抄报比赛

3、2015年6月1日,开展了庆六一文艺汇演活动。

4、2015年6月1日,举行了新少先队员入队仪式,学校40名学生又加入了少先队组织。

三、存在问题与努力方向:

回顾过去,我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处:

1、少先队管理制度还不够健全,不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一,实施不能够持之以恒,有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作,不够深入。

展望未来,我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作:

1、进一步完善少先队管理制度,不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育,促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效,内容丰富的活动计划,并确保活动的正常有序开展。

4、配合班主任做好队员学习、思想工作,教育学习能力弱的队员树立信心,刻苦求知,不断进取。 总之,少先队工作任重而道远,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

连里完小大队部

2015年7月

范文三:大队部工作总结

工农路小学2007-2008学年度第二学期

少先队工作总结

本学期以来,我校坚持做好少先队的各项工作,使少先队组织充满活力。切实加强少年儿童思想品德教育,加强少先队自身建设,取得一定的成绩。通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。

2、结合“奥运”年,各种节日为契机开展了丰富多彩的教育活动,引导少年儿童继承和发扬命传统,明确职责,迎接挑战。另外,学校利用五一劳动节、六一儿童节等,通过举行中队活动、出宣传栏,国旗下的讲话等,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向。

3、强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,对照班级文化建设细则有计划地开展“优美教室”的评比活动,重视学生良好习惯的养成。

二、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,并成立学校值勤队伍,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

三、开展丰富多彩的少先队活动

1、元宵节猜灯谜活动

开学出是我国传统的元宵佳节,为了使全校师生度过一个有意义的元宵佳节,举办了“元宵佳节猜灯谜”的活动。本次活动不仅增长了学生的知识还拉近了师生的距离,是师生共同度过了一个美好难忘的元宵佳节。

2、以实际行动答谢母爱

“三八”妇女节来临之际,为了让学生感受到母亲的辛劳,母亲的伟大,在大队部的号召下开展了“我为妈妈做一件事”的活动,并让学生记录下来谈谈自己的感受。让学生们度过了一个非常有意义的“三八”妇女节。

3、“迎奥运,画信情”活动

今年是奥运年,为了使学生紧跟时代的脚步,关心时事热爱祖国举办了本次活动。让学生在明信片上画关于奥运方面的画再统一寄出

去。让学生切身的参与进去知道奥运与我们每一个人都有关系。

4、评选“优美教室’的活动

本学期,我校把班级文化建设作为校园文化建设的重点。各个班级新颖的构思,匠心独运的设计,班级布置无不洋溢着浓浓的创新氛围,促进校园文化建设更深层次的管理与发展。

5、法制报告会

为了增强学生的法制观念,提高学生的法制意识,特此举办了法制教育知识讲座,让全校师生学法、懂法、守法的教育。

6、万众一心 共度难关

今年,我们全国人民共同经历了一场生死之战,汶川大地震夺取了无数同胞的生命,夺取了无数同胞的家园,为了响应国家的号召我校在大队部的倡议下举行了隆重的捐款仪式。让我们与灾区人民携手同心早日重建和谐家园。

7、“在爱中成长”庆六一活动

在“六一”来临之际,在大队部的组织下举办了庆祝活动。本次活动旨在培养学生的爱心,学会关心他人,帮助他人的优良品德。

回顾过去,我们取得了可喜成绩。展望未来,我们深深感到任重而道远。我们将从以下两个方面加强少先队工作:

1、进一步处理好少先队活动与学科教学的关系,把教学管理与少先队工作整合起来。

2、进一步加强社会实践活动的开展,使队员的各种能力得到提高。相信在各级领导的关心指导下,在全校师生的努力下,我校的少先队工作将在今后的一年里更有成效,取得更骄人的成绩。

工农路小学

惠 盟

2008.6

范文四:少先队大队部工作总结

我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,通过开展丰富多彩的教育活动,提

高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下:

一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。

上学期,重新对大队部的各项规章制度进行了整理,制定了优秀少先队员评选制度,优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依,有法可循。并通过各班选举,产生12名大队委成员,组成了新一届大队委。作为学生骨干,他们具备优良的作风和高尚的道德风范,以身作则,率先垂范,是学生当中的榜样。

二、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语与普通话。

三、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

把安全教育贯穿始终,常抓不懈,通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习,通过活动,学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。

四、寓教育于活动中 。

结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,如: “三月学雷锋”系列活动、六一活动等等;进一步培养了学生的爱国精神,激发了学生努力学习报效祖国的热情。

1、开展“送温暖”活动。

XX年2月18日,学校举行了“送温暖”活动,xx街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服,活动取得较好效果,学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为民工子女,部分学生的家庭经济十分困难,而贫困学生生活艰苦的问题一直牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力,在上学期结束后,向xx街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。因时值寒假,捐赠的衣物不能及时送出。这学期,一开学,大队辅导员蔡芳燕老师按照贫困生的实际需要,分配好衣物,在这乍暖还冷的时节,及时地送出衣服和鞋子,给孩子们送去了温暖,送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光主持的,他对全体经济困难学生提出希望和要求,希望他们要有坚强的意志和良好的心态去面对生活,勤奋学习,自强不息;要懂得感恩,要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。

2、开展“我健康、我快乐”的跳绳活动。

XX年3月21日,天气晴好,学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛,是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛,同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目进行比赛:单摇、双摇、集体8字绳。单摇是全校每个班级都要参加的比赛,一年级的同学年级虽小,但跳起绳子来,一点也不马虎;参加双摇比赛的是高中段同学,虽是双摇难度较高,但同学们依然绳彩飞舞,赢得了阵阵喝彩声;最激烈的比赛要数集体8字绳了,比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中,表现出很好的竞技水平和精神风貌;围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛,不停地为自己班同学呐喊助威。

3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。

为让学生用歌声唱响时代的脉搏,以歌声表达向雷锋同志学习的情怀,弘扬不朽的雷锋精神,展示青春的真我风采。XX年2月27日—3月4日学校开展学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。XX年3月12日—3月18日开展学雷锋系列活动二:读英雄书,唱英雄歌,各班利用课余时间,学习雷锋歌曲。通过系列活动的扎实开展,科达小学校形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

4、开展防震安全疏散演习活动

为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护能力,xx镇第三小学于XX年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。疏散演习前,学校校安保处周密地制定了疏散预案,并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分,下课的铃声刚响,广播里传来急促的警报声,教室的同学在任课老师的指挥下,双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上,办公室里的老师就近协助任课老师,维持秩序。疏散时,每位老师都尽心尽职,引导学生进行安全撤离,使得疏散秩序井然,为学生远离危险,赢得了时间,赢得了生命。然后各班清点人数,向大队辅导员蔡老师汇报撤离情况。最后,蔡老师做了点评,并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力,更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力,也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静,遇事不慌的心理素质,整个演练活动时间短、速度快、效果好,达到了预期的目标。

范文五:少先队大队部工作总结

张山庄小学2014-2015学年度少先队大队部工作总结

2015年,张山庄小学少先队大队部在学校领导的大力支持下,继续以服务少年儿童为宗旨,紧密结合学校德育和素质教育,进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。现总结如下:

一、强化思想教育,培养良好习惯。

首先,我大队利用各个重大节假日等有机契机,通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话等多渠道、全方位组织各中队队员,进行思想教育,使我校少先队员在思想上得到了熏陶,达到了教育的实效。

其次,组织全体少先队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》并举办一系列相关知识的竞赛活动,使少年儿童树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯以及促进身心健康发展都起到了重要作用。

再次,加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育的同时,也加强校年级值日生值日制度建设和清洁卫生的管理。

二、强化少队活动,形式丰富多彩。

(一)组织学生参加缅怀革命烈士清明扫墓活动

为了对青少年进行爱国主义和革命传统教育,继承和发扬革命先烈遗志,我校组织全体少先队员到孔家庄烈士墓前开展缅怀先烈活动。少先队代表向烈士墓敬献了花圈,同学们聆听了村长介绍了王淑华烈士勇救落水儿童英勇献身的事迹,同学们听了很受鼓舞和教育。学生代表也作了发言和宣誓,同学们纷纷表示要以实际行动,刻苦学习,立志成才,长大以后报效祖国。

(二)红领巾广播步入正轨

我校的校园广播基本涉及了学生生活的方方面面。通过一学期的红领巾广播,同学们的精神面貌有了很大改观,红领巾广播也切实成

为了我校德育工作的前沿阵地,对同学们的价值观和行为习惯的培养起到了积极的引导作用。

(三)开展“防震减灾,从我做起”活动。

我校一直大力普及防震减灾知识,努力增强学生的防震减灾意识,成立了以校长为首的防震减灾指挥部,以应对火灾地震突发性事件,我校本学期共举行四次地震火灾安全疏散演习。同时利用板报、标语、条幅等多种方式宣传活动,再辅以“小手拉大手”活动,让学生给家长宣传防震减灾的重要性和必要性,既增强了师生和家长的防震减灾意识,又提高抗御火灾地震的能力,达到了很好的宣传目的。

(四)“红领巾小讲堂”活动有序开展

1、领导重视,顺利组建。

学校领导高度重视这一活动,充分认识到“红领巾小讲堂”进校园、进社区,是引导全校少年儿童实现“中国梦”的一项重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。因此在校领导的大力支持下我校组建了以李萌等为主要成员的“红领巾小讲堂”,在校园和社区开展活动工作。

2、强化宣传,彰显氛围。

充分利用升旗仪式、宣传栏、板报、校园广播等各种形式向全体教师、学生宣传党的十七大精神的基本内容、要求和重要意义;从德育处抓好宣传阵地建设,队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭,精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报,让队员们及时了解两会的时事要闻,队员们通过自己的切身感受,体会生活的新变化。

3、形式多样,成效显著。

根椐活动计划,我大队在开学初就组织全体少先队员举行了“红领巾小讲堂”的活动启动仪式。紧随其后我们紧紧围绕“红领巾小讲堂”,以节庆日为载体,举办了一系列的活动:“学英烈”红色讲故事比赛,“劳动最光荣”讲演,第一届“校园好声音”和“红色经典”

知识问答等;这些活动的开展激发了队员热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感。

三、关于下一步开展“红领巾小讲堂”活动的设想

1、加强宣讲团力量,团队规范化。

首先要加强小讲师的学习培训,使其掌握开展活动的能力,活跃丰富“小讲堂”的活动内容;其次,要不断发展新团队组织,为“小讲堂”注入新鲜血液,壮大“小讲堂”队伍;三要充分认识开展“小讲堂”活动的重大意义,加强学校各方工作统筹协调进行;四要做好德育工作,确保素质教育和素质实践全面推进,努力将“小讲堂”活动办出特色、办出影响。

2、把握正确导向,制定可行的活动方案。

要坚持以正面宣传教育为主,引导青少年把握好党的历史的主流和本质。对重大事件和重要人物的评价要符合中央精神,防止否定和歪曲党的历史;对孩子的成长发展要符合教育规律、教育法规,以人为本,正确引导孩子健康成长。

3、充分利用学校广播站和学校网站的有利资源,广泛吸引青少年参与。

4、注重和学校的重点工作和品牌建设相结合。

要将主题教育活动与“红领巾小讲堂”、“心桥”、“小手拉大手”等重点工作和重点品牌活动结合起来,使青少年在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识,树立正确的理想信念。 2015年,张山庄小学大队部严格遵照上级少工委文件精神,积极探索,勇于创新,围绕学校教育工作整体思路和区少工委工作部署,有计划、有组织地开展了少先队工作,使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼,提高素质,健康成长。

在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素

质教育的实施,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

丰南区唐坊镇张山庄小学 二?一五年九月十四日

范文六:少先队大队部工作总结

少先队大队部工作总结

少先队大队部工作总结

一、少先队组织建设

1.2014-2015年度大队委员改选

从9月份起,经过近一个月的民主推选,笔试、体育测试、面试、通过层层选拔,产生了以张逸璇为大队长的新一届大队委员,10月27日进行了新一届大队委员就职仪式,全体大队委员在大队长带领下进行了就职演说、集体宣誓。

2.举行“系红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛

2014年10月,举行了“系红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛。比赛面向二至五年级少先队员分初赛和复赛,少先队大队部组成了由大队辅导员、音乐、美术等老师构成的评委,按照年级对参赛选手进行了评比打分。

评比的内容有:正确佩戴红领巾,队礼规范、队歌节奏准确、队歌洪亮等内容。比赛中,队员们情绪饱满、动作规范标准。经过认真评选,葛添等12名同学获金奖,谢思语等30名同学获银奖。

此次活动,目的是改变部分少先队员中出现的不会正确佩戴红领巾、不爱惜红领巾、行队礼不规范、不会唱队歌等不良的现象。通过此次比赛,展现了学校少先队员“争当好少年”的良好精神风貌。使每位队员都体会到作为一名优秀少先队员的自豪感和光荣感,进一步了解少先队的知识,强化礼仪规范教育,深化和增强学生的爱国主义情感。

3.组织学生参加省“红领巾相约中国梦少先队基础知识竞赛”

为深入学习宣传贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望,加强社会主义核心价值观教育,贯彻落实中央领导同志对少先队工作的重要要求,进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感,教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备,按照全国少工委工作要求,结合江苏少先队工作部署,学校大队部组织参加江苏省少工委与凤凰出版传媒集团联合主办“少年号角杯?‘红领巾相约中国梦’少先队基本知识竞赛活动”,在集体晨会进行宣传,并学校阶梯教室进行多次培训,从获取的信息,我校被评为优秀组织奖。

4.举行建队65周年入队仪式

为在全市广大少年儿童中开展好理想信念教育,增强少先队员对少先队组织的光荣感、

归属感,用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,10月11日,“红领巾相约中国梦”**市少先队庆祝建队65周年入队仪式在市第二实验小学隆重举行。团市委副书记朱纯、学少部负责人陆彩新,市教育团工委副书记沈岚,第二实验小学沈晓红校长等领导同志,以及学校辅导员、少先队员等共计900余人参加活动。整个活动仪式规范、庄重,进一步增强少先队员的组织认同感,引领少先队员们从小自觉培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴时刻准备着,立志报效祖国、奉献社会、服务人民。

二、学生活动组织

1.“开心农场”的建设

为开辟校内综合实践基地,培养学生爱护植物,爱护大自然的良好品质,也为创建美丽校园献一份力。学校开展“开心农场”种植活动,通过活动,丰富孩子多彩的课余生活,让他们体验亲近生命的成长过程。前期学校在田径场、风雨活动室北面整理出多块泥地,通过自愿申报、充分筛选,分别承包给10个班级及教师团队,通过近一个月的辛勤耕种,种植的蔬菜长势喜人,老师学生分享受成长的喜悦。

2.学校新一届鼓号队训练

随着老一届鼓号队员的毕业,新学期大队部牵头,音乐组老师负责,通过面试选拔,组建了新一届鼓号队。音乐组老师在徐雯主任的带领下,认真组织训练,学生很快掌握了演奏技巧,现在每周的升旗仪式,学生已能参与演奏。

3.“网校杯”手抄报评比

为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,营造良好的尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围,大力培养青少年“老吾老以及人之老”的道德风尚,加强学生的思想道德建设,学校大队部接文件通知,面向三至六年级开展了以重阳节“感恩敬老”为主题的“网校杯”优秀手抄报评比活动,每班推选三至五篇参加学校评比,选出一、二等奖。学校又从优秀作品中选出五幅作品参加全市比赛,吴?沛获全市一等奖,张宇中、朱彦申等获全市二等奖。

4.**市“道德讲堂”录像课评比

进一步培育和弘扬社会主义核心价值观,不断提升学生的思想道德素质、文明素养,教育局在全市中小学校开展优秀“班级道德讲堂”评选活动,我校积极响应,推选五(9)李芳老师、六(3)王小兴老师参赛,两位老师认真准备,充分利用这次活动,对学生开展了一次生动的主题教育,李芳老师的《感恩从“孝顺”开始》,王小兴老师的《传递爱国情、放飞中国梦》都己制成光盘,提交市局参赛,学校大队部全程参与了准备和拍摄。

5.**团市委“学生自护”情景剧拍摄

针对社会发生的多起伤害学生事件,加强学生自我保护意识,学校大部队配合团市委,拍摄了“学生自护”情景剧。四年级学生作为演出主体,大队部与朱晓萍、严敏敏、王婷婷老师合作自编自导了两个情景剧《当陌生来敲门》《公园遇险》,学生演出到位,充满童趣,有很强的教育意义,现也已制作完备。

6.泰州市、**市三好青少年评比

为加强学生的道德修养,树立先进典型,学校按照评选文件要求,对在家庭、学校、社会中表现优秀的学生进行民主推荐,从中选出四(5)班吕维康同学参评泰州市三好学生、五(7)班金泽更,五(8)束启暄参评**市三好学生,大队部也将向全校学生宣传,学习他们的先进事迹。

7.泰州市优秀少先队员,优秀少先队辅导员评比

根据泰州市团市委文件精神,通过初选确定了五(3)班赵星炜,六(1)班夏逸扬参加了泰州市优秀少先队员评比,大队辅导员朱长美参加了泰州市十佳辅导员面试,介绍了学校少先队本学年开展的一系列活动,受到泰州团市委领导的好评。

8.举行“勿忘国耻、爱我中华”主题队会

为积极响应国家公祭日活动,对学生开展爱国主义教育,12月12日,第二实小五(4)中队在阶梯教室举行“勿忘国耻,爱我中华”主题队会,200多名少先队员到现场参加活动。

活动由中队长蒋亚致、付妍主持,同学们积极参与,踊跃发言,利用唱国歌,诗朗诵,讲故事,看视频等等方式抒发对祖国的热爱之情,表达立志报国的决心。这是一次生动的爱国主义教育活动。活动前,孩子们收集了大量的资料,了解祖国屈辱的历史,也查阅了中国革命史和新中国成立以后,特别是改革开放以后,中国飞速发展的历史,明白落后就要挨打的道理,增强了“国衰我耻,国兴我荣”的民族荣辱感。

通过回顾祖国历史片段,让同学们体验在祖国屈辱史和灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国情怀,培养学生朴素而深沉的爱国情感。感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。通过此次主题队会,同学们纷纷表示将更加要发奋学习,为中华民族的腾飞做出贡献,真正实现爱我中华,振兴中华的理想。

9.举行“法律在我心中”主题班会

为了让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,增强学生法制、安全意识,逐步提高学生的素质和能力,2014年12月26日,第二实小四(5)中队在阶梯教室举行“法律在我心中”主题队会,200多名少先队员到现场参加活动。

活动由张孙昭阳、吕维康主持,师生们精心设计了班会的内容和形式,有小品《踢球》、有问答、有的讲故事,有的畅谈“法在我心中”,让学生逐步提高法律意识。最后以案例小品《独自在家时》来表现当独自一人在家,面对陌生人的敲门,我们应该怎么办,

把班会推向了高潮。

此次“法律在我心中”主题班会活动的开展,使学生们了解了什么是法律,我们怎样自觉遵守法律制度,增强安全保护意识,学会运用法律保护自己,使学生们能够乘上法律安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋中乘风破浪。

10.举行“童星闪耀”主持人大赛

为丰富校园文化建设,培养和选拔优秀的校园主持人, 2014年12月31日下午举行了“庆元旦”暨“童星闪耀”主持人大赛决赛。

这次比赛以“海选”的形式报名,比赛通过层层遴选,以海选、复赛、决赛的方式进行。12月上旬,活动报名启动后,得到了老师及家长们的大力支持,吸引了众多队员参与其中。200余名队员报名参赛赛,最终有36名选手晋级决赛。

进入决赛的选手由学校大队部进行相关培训。31日下午,选手们通过一分钟的自我介绍、诗朗诵、模拟主持等环节进行比赛。本次比赛邀请了家长委员会主任成晨、板桥初级中学团委副书记邹晓春及学校领导共七人担任评委,根据选手表现打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分。最终评选出“金话筒”奖6名,“银话筒”奖12名,“铜话筒”奖18名,获奖的小选手将被录入学校“红领巾”广播站小主持人候选人才库,有机会该栏目中担任主持人。

11.召开家长委员会成立暨第一次全体会议

为了优化育人环境,完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,近日,我校成立了家长委员会。11月7日下午,我校家长委员会成立暨第一次全体会议在阶梯教室举行,学校校领导、各科室负责人、教师代表和近200名家长委员会委员到场参加会议。会议分两个阶段,第一阶段,集中开会;第二阶段,专家讲座。

第一阶段首先由沈晓红校长致欢迎词,副校长徐永干通过校园活动图片PPT介绍学校基本情况和教育教学的成绩。然后是家长委员代表五(3)班葛添家长和新当选的家长委员会主任成晨分别讲话。会上,还公布家长委员会主任、副主任、秘书长、副秘书长名单,学习了《家长委员会工作职责》等材料。

第二阶段是由江苏省特级教师后备人才、泰州市语文学科带头人,教科室冷玉斌主任为参会家长作《做自己的学问,成最好的家长》讲座。

12.泰州市教育局调研我校少年书画辅导基地建设

11月4日,泰州市教育局与市老年书画协会联合对我市开展少年书画辅导基地建设进行调研,市教育局杨杰副局长、招考办相关负责人及我市老年书画协会负责人一并参与调研。调研组一行先后察看我校第二实验小学少年书画辅导基地建设情况,听取了相关学校情况汇报。

13.我校开展“爸爸妈妈,请放下手机”调查实践活动

我校于9月参加了由《中国少年报》发起的“爸爸妈妈,请放下手机”调查实践活动。队员们通过调查发现:有三成以上的家长经常玩手机、沉迷于手机里的微信、视频和游戏等,已经影响到小伙伴的生活啦。我校的少先队员们还和浙江、河南、江西等省的小伙伴们一起整理出手机的“五宗罪”:出行不安全、耽误不少事、矛盾变多了、沟通变少了、视力变差了。“手机抢走了爸爸妈妈”、“爸爸妈妈成了手机的奴隶”??学生的三篇小文章刊登在10月15日的《中国少年报》上。

14.科普活动

①组织学生参加省金钥匙科学知识竞赛。

②根据**市2014年全国科普日活动的通知精神,市科协联合第二实验小学组织开展“保护生态环境,建设美丽**”科普教育活动。9月30日下午,我校六(5)班同学们走进了李中水上森林。

③泰州晚报小记者秋游扬州茱萸湾。11月15日上午,我校泰州晚报的30多名小记者乘车来到扬州茱萸湾动物园采风。通过此次游览采风,小记者们近距离了解动物外形和生活习性,激发了他们保护动物、维护生态平衡的意识。

④9月29日是**市2014年全国科普日。为了提高孩子们的环保意识,养成低碳生活习惯。当天下午,我校开展了以“保护环境,从我做起”为主题的科普知识讲座。讲座由市环境保护局刘春霞科长主讲。课堂上,刘科长与孩子们互动交流,并通过生动的讲解,让孩子们了解到生活中有哪些环境污染,怎样去保护身边的环境,号召孩子们“从身边小事做起,争做环保小卫士”。

⑤我校被省科协、省教育厅评为“江苏省青少年科学教育特色学校”。

三、少先队活动成绩

我校少先队活动课荣获省优秀奖

1.9月,我校传来喜讯,两节少先队活动课在“2013年度江苏省少先队活动优秀课”评比中荣获优秀奖。我校原二(5)(6)联合中队中队辅导员孙芳、祭晓莉老师选择了“手拉手交朋友”主题,让队员在活动中交到一位另一个中队的新伙伴。原六(1)中队中队辅导员潘日春老师选择了“红领巾心向党”主题,以寻访活动为主线,感受党对少年儿童的关怀。

2.去年,省文明办、团省委等部门在全省少先队员中组织开展“红领巾寻访美丽江苏”主题教育活动,从身边的“人、事、物”入手,发现美丽江苏、感知美丽江苏,培养他们从小爱家乡、爱祖国、爱人民的深厚感情。我校利用雏鹰小队的形式开展了此项活动。近日传来喜讯,我校寻访美丽江苏活动获省优秀活动,红领巾小记者团的寻访手记《美丽**我的家》入编由省少工委、省少年儿童研究会编辑的《红领巾寻访美丽江苏》一书。

3.8月,2014年第六届“青春风采”中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演晚会在北京举行,来自全国各地近500名小选手参加了此次比赛。本次活动由中国教育部、全国妇联、中央综治办、共青团中央、中国关工委等部委指导,中国下一代教育基金会主办,旨在推动中国青少年艺术教育和素质教育,增进青少年慈善公益之心,大力弘扬中华民族的传统文化和民族文化。

此前,在江苏省文联组织的“朝霞工程”第21届才艺大赛中,宗沐?同学以“少儿组朗诵特别大奖”和“少儿组声乐十佳”的优秀成绩被推荐参加全国“青春风采”大赛总决赛。在比赛中,宗沐?同学以良好的素养、精彩的演绎荣获全国少儿组朗诵比赛金奖,为我市少年儿童争得了荣誉。另外,二实小邹宇乾、张宇中、季羽?等同学获得了江苏省文“朝霞工程”第21届才艺大赛“十佳”、“十优”的好成绩。(编辑:圆圆)

范文七:少先队大队辅导员大队部工作总结

我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

二、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

比如:我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。

再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。

三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展。

自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

范文八:少先队大队辅导员大队部工作总结

自担任老隆一小(B)校区的少先队大队部辅导员以来,我深感荣幸。深知辅导员的工作是一项艰巨的任务,记得刚上任的时候,我总是担心自己做的不够好,每次工作上遇到棘手的问题我都会向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我并告诉自己:年轻和活力是我工作的热情和资本,虽然辅导员的工作是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。

本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,以身作则。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。在工作中我不断积累经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我在这个平凡的岗位上播洒着自己的汗水和爱心,收获着快乐和希望。我很清楚自己的追求——做一个新世纪的新型辅导员。以下是我在担任辅导员工作中所收获的小小感悟:

一、 为人师表,做孩子的表率

孔子言:其身正,不令而行。其身不正,虽令不行。我深知教师的职责不仅是教书育人,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。例如:我要求学生按时到校,不迟到,我就要求自己每天尽早的到校。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯,除了开展有关的队会活动之外,我只要见到纸屑就随手捡起,体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。

其次,我在日常工作中,认真学习周围优秀老师的事迹,注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料,充分认识师德的重要性,注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流,从而来改正自己的不足,发挥自己的优势。在少先队工作中,我注意做到“严于律己,宽以待人”,用自己的言行来提高引领队员的成长。

二?加强自身学习,开展各种有益活动

作为一位少先队大队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟地开展工作。我知道,活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年三月的“雷锋月”我都会组织学生去县城的敬老院和光荣院去看望孤寡老人,让学生帮助老人们做一些力所能及的事情,培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中,队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。

三、不断学习,不断实践,不断探索

在辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合我们老隆一小B校区实际情况的少先队工作的新路子,形成老隆一小B校区少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为我校少先队工作开拓一片广阔天地。

四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助。我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。教育家孔子的 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”一直在鞭策着我,我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了领导的信任、同事们的尊重和全体队员的爱戴。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

老隆一小B校区少先队大队部 辅导员:钟声涛 2012年3月16日

范文九:少先队大队辅导员大队部工作总结

少先队大队辅导员大队部工作总结 -总结

[]我作为罗凤第二大队辅导员,深感荣幸,。辅导员的我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有的请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本,我党的线、方针、政策,使自己有良好的品质和情操,做少年的表率。本着服务又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会。少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去学生,用我的真爱去学生,用我的真诚去学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我的在这个平凡的上播洒汗和,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长、善于研究的新型辅导员。一、用爱心谱写教育的篇章。 一位曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的、、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。 缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。 缘于一种执著——我收获了的喜悦。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新:不断提高自身素质水平,边学习边,努力探索一条符合实际的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。 比如:我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,队旗、、敬队礼,知道如何佩带及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队牌等方式增强队的氛围,《》()。 再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做小卫士、少先队员、标兵的评选活动,开展榜样教育。 三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员化发展。 自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。 四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。 读书,对我来说是一种,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的,充实自己,方便工作。时常与联系,与同事,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会中信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方

面的知识和实践能力。 作为学生思想上的引导者和生活中的,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时他们各方面的外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行,增进对学生的了解,以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。 我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。 五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。 我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的、同志们的尊重和全体队员的爱戴。 的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦、精心钻研,从实践到理论、再到实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。 辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

〔少先队大队辅导员大队部工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

范文十:小学大队部工作总结

本学期,在校党、团组织的正确领导下,在全体辅导员老师的共同努力下,大队部各项工作得以顺利进行,学期计划圆满实施,且取得一定教育效果,现就本学期的工作做以总结。

一、特色活动

1、组织师生、家长收看开学第一课

本学期开学,我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》,在这次收看过程中,全校师生都非常认真,大家都被节目中的小英雄的事迹深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教育的第一课,许多同学在看完这个节目以后表示深有触动,要向节目中的小英雄们学习,更有许多同学将自己的感受写成了观后感,这个节目在同学之间产生了很好的反响。

2、安全教育

为了更好地做好安全教育工作,我校教导处、网管中心联合大队部一起做了一部有关安全教育的校内宣传片。在这次宣传片的制作中,徐志明主任主管拍摄和剪辑,陈晓欧老师负责文字工作,滑婕老师负责宣传片的解说配音,短短二十多分钟的片子凝结了集体的智慧和力量。

3、纪念改革开放三十周年活动

今年是改革开放三十周年,莲湖区团委组织了一次《改革开放三十年——看看莲湖新变化》系列活动,我校积极组织同学参加了这次有意义的活动,共送去作品征文类65份、摄影类28份、绘画类46份、书法类6份,在这次活动同学们深深地感受到了改革开放三十年莲湖区的新变化,由衷地为祖国自豪。

二、常规工作

1、一年级入队

大队部在这学期,根据《辅导员工作纲要》的要求,改进了工作方法,由大队干部担任“小辅导员”,先为一年级的小同学进行入队前培训,带领小同学们学习戴红领巾,唱队歌,宣誓等少先队知识。一年级入队时,一年级的辅导员老师群策群力,五年级的辅导员老师和队员们积极配合,小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓,几百人的会场秩序井然。

2、鼓号队

本学期大队部重点进行鼓号队的培训,由小号队开始招生。先在三、四年级进行宣传,给同学们发了小号招生的宣传单。并请琴行老师一起挑选了合乎条件的队员、召开了小号队学生家长会,小号队目前已有二十多人,并已开始进行训练。

3、队干部培训

本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系,首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上,大队辅导员和大队干部们细化了权责,明确了大队干部的纪律和值周安排,并从五年级重新选拔了两位大队干部补充大队干部力量。通过几次的培训,大队干部们初步明确了自己的责任,干部队伍纪律也有了一定的改善。

4、值周生培训

本学期,大队部狠抓值周生的培训,值周生值周有大队部老师跟随,明确纪律、教授方法,值周工作也初见改善。

一个学期在匆忙中即将过去,在新的一年,我将继续努力,发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用,争取更大的成绩!

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